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OFFER VOICE | 张烜赫:勇士逆袭之路,步履不停,探索永无止境
2024.06.13
和张烜赫初见的那天,阳光满溢,亦如眼前少年的阳光与真挚。来自北京爱迪学校澳洲高中的张烜赫,是一名“非典型学霸”,他的学习经历堪称逆袭,从整体学术成绩较弱扭转为WACE高考获得95.45高分(代表成绩超越全球95.45%的考生),斩获难度系数超高的新加坡南洋理工大学计算机科学专业OFFER,并收获悉尼大学、英属哥伦比亚大学、墨尔本大学、新南威尔士大学等诸多顶尖名校OFFER。
逆风翻盘背后是无数夜以继日的努力,他探寻自我的过程,亦是突破迷雾困顿的内心重塑。“I can do all things!”张烜赫的成长亦如他的偶像斯蒂芬·库里般励志,凭借努力逆袭成为superstar!
张烜赫的故事想必会给大家带来新的思考,他不为自己设限,以勇士般的精神,打破定义的枷锁,无限探索自己更多可能性,纵使逆境,也亦有百折不挠的勇气。让我们回顾勇士少年张烜赫的爱迪十年,了解他是如何“开窍儿”挣脱思想桎梏,探寻他背后“热辣滚烫”的成长进阶之路。
似远星在夜
有幸相遇 不负恩师教诲
教育的使命,亦是授之以渔,开启学习自驱力为关键,而非刻板化的教条主义。
身处青春期,在学业焦虑与自我个体认知与社会的冲突中,不少人会偏向迷航。回顾逆袭前的经历,太多暗夜时刻席卷,使他困顿不已,究竟为何而学,在找寻个人价值与存在感中,遭受诸多冲突与周围人的不理解…..张烜赫笑称自己,那时真是算个叛逆少年了。
爱迪澳高不仅关注学生学业进展,更是深入分析每名学生个性特点与潜在天赋。“我们相信每个学生都是独特的,我们致力于发现、 培养和激发每个学生的潜能。”张烜赫逆袭为“非典型学霸”斩获诸多名校录取的经历,正是处于发扬长板优势的教育环境所起到的至关重要作用。
在尊崇个性化的教育环境下,张烜赫遇到了改变他一生的数学老师与化学老师,他们更是他的引路人和榜样。回忆起转变的契机,脑海中的回忆翻涌而来,不由得令他潸然泪目:“升入澳洲高中后,我的数学老师对我影响很大,真算是我的引路人了。他时常站在我的角度同我语重心长地探讨未来,用不同教学方法激发我学习的热情与探索感,并总占用自己休息时间辅导我落下的功课,让我的心态由此转变,为什么不试着为自己搏一次?”
“记得有次期中考试出成绩后,那天刺眼的阳光,亦如我刺眼的成绩。走到校门口看着家长们期待的身影与目光,我不由得心慌不已,但当我见到阔别已久的父母时,他们却并未失望地训斥我,原来他们只希望我能健康快乐的成长就已足够了……”
亦是不愿辜负父母老师的爱意,亦是惋惜自己过往荒废的时间,亦是想要证明自己的天赋,种种契机让张烜赫觉醒,想要升学梦校并实现理想,得全力将心思放在学业上,这更是一条需要践行长期主义的道路。
“相较于成绩一直很好的同学,很焦虑当初自己没有打好基础。”看着努力后仍不如意的成绩,张烜赫深受打击,但这也让他遇到了改变他人生轨迹的另一位老师——化学老师朱紫君。“还好我遇到了朱老师,她发掘出我化学的天赋,采用像朋友般包容与轻松的方式,让我能够更加深入地理解知识点,她经常同我讨论化学简答题中的得分项,让我知悉不同的题型相对应的具体知识,而且她时常鼓励我给同学们讲解例题。”
“我时常能迅速掌握新知识,并善于把复杂的知识用简单的语言讲解出来。”张烜赫以优异的成绩和通俗易懂的解说,胜任了为同学辅导作业的任务,更是在老师的推荐下,承担给学弟学妹们讲预习课的重任。在讲题的过程中,张烜赫成长为条理清晰的导师赫哥,张烜赫坦言辅导他人的过程也让自己对知识更加融会贯通,领导力和团队协作力也在潜移默化里得到提升。
数学与化学老师亦师亦友的关怀让张烜赫实现学业、性格的双重逆袭。通过对这两门学科的开窍儿,张烜赫领悟到学习的乐趣,更是将成功延续在其他几门学科里并取得好成绩,实现了综合成绩上升至年级前十的完美逆袭。似远星在夜,熠熠闪耀,师恩照亮他学术之路的方向,更是全面塑造了他成为了勇敢、坚定并志存高远的勇士少年。
逆风翻盘的背后
是天赋加持与刻苦奠基
黎明前的黑夜,往往是最为煎熬的破茧时刻。“那会我十分不确定能否升学梦校,对前途一片迷茫。每当我想放弃时,偶像斯蒂芬·库里的名言 I can do all things!就会重新为我注入力量!我喜爱的另一位球星德里克罗斯,他也是天赋异禀,刚出道即NBA史上最年轻MVP,但他却历经持续的伤痛并坚持着高强度的训练,从未放弃对篮球的热爱和对总冠军的追逐。在高三到申请学校这最难熬的时光,他们一直激励着我,让我有着坚持下去的勇气。”
弯道超车的背后,虽然有着天赋加持,但更离不开背后有规划的学习方式。在课堂内老师耐心细致讲解知识点,在课堂外张烜赫开始合理地规划自己的时间,他几乎用上了所有的碎片时间,课间,晚自习,回宿舍后都能见到他挑灯夜战的身影。在寒暑假里,他也详细地为自己列了日程表,每日严格践行计划,坚持完成自己规划的学习和健身目标。
“我深知自己基础不扎实,想要成绩稳定发挥,必须背后付出加倍努力才行,所以暑假回家我也会带上所有书,我只允许自己休息7天,利用假期将以前的基础知识点重学了一遍,各种刷题查漏补缺。看着别人假期出游,我当然也会动摇,每当这时候,健身就成为我平衡调节的方式。”
谈及自己最为得意的作品,是他耗时最久独立完成的数学实验积分报告,长达十余页的文档里凝聚着张烜赫的诸多努力。在这份报告中,他不仅利用数学所学专业知识,将多种函数构建模拟制作过山车,更是在实验报告中,跨学科地将计算机知识融于其中,利用游戏渲染等专业技能在游戏里生成过山车效果图。
努力带来的回报,往往是最好的正反馈结果,在高二下学期期末考试中,张烜赫实现成绩的完美逆袭,“我的两门成绩,一个95分(年级前二),一个93分(年级前十),这样的成就感,让我发现自己在学习上的天赋,更让我深切理解了老师的用心良苦。”
在成绩平平到实现质的飞跃,张烜赫并未松懈,他深知维持优异的成绩,得内外兼修,打造强大而稳定的核心竞争力。在和学弟学妹的经验分享中,张烜赫坦言:“谈及如何发掘自己的学习自驱力,我认为发掘自己的天赋所在,找到适合自己的,并能从中找到个人成就感的学习方式,这是非常重要的。这也是我能够养成自律并坚持下来的关键所在。”
在爱、欢乐、包容的环境中
才会成长为卓越的勇士
张烜赫被广为了解的是大众眼里关于逆袭的故事,但其实在小学时,张烜赫就已是校园里小有名气的“探索家”了,他的身影不仅出现在校园里的多项活动里,更是时常出现于海内外的体育赛事中,爱迪小学教学楼大厅处林立了一面巨大的奖杯墙,他为校夺得的荣誉便陈列其中。
“印象最深的比赛,是我们板球队受中国体育局邀请,代表中国去马尔代夫打比赛,比赛结束后,我们以12胜一平一负的成绩博得了冠军!而我也获得了全场最佳投手的评奖。”作为爱迪板球一队的主力队员和三队的板球队长,张烜赫身上的爆发劲头很大,他身上更是有着异乎常人的耐心和强大的自我调节能力。
谈及张烜赫的成长,我想是尊崇孩子自由,不必揠苗助长最好的证明。每个人都有着不同的长板,顺其自然,发掘出孩子的潜能优势,找到最为适合自己的道路,而这也是爱迪教学一贯秉承的教育理念。
三年级来到爱迪后,多元且自由包容的环境,给予了张烜赫多重探索的机会,他在板球、篮球等运动中逐渐锻炼出强健的体能;在钢琴、葫芦丝演奏中,知晓音律之美;初中萌生的摄影兴趣,更是屡屡拍下令人惊艳的佳作……
爱迪多彩的校园,是他发掘天赋的最好平台,而在多重校内外活动中结交的友谊,更让他结交到了志同道合并获益匪浅的挚友们。“大家常会互相鼓励,我们还会时常相约体育场打球。在我低谷时,我的兄弟们也都一直鼎力支持我。”
“张烜赫是让人由衷感到内心纯粹并且善良的人。和他一接触,便能感知到他是在爱里长大的孩子。”张烜赫的班主任老师谈及他,眼中溢满了赞叹与喜悦:“他是非常热心的孩子,平时很愿意帮助他人,课间也常见到他埋头苦学和分享学习经验的身影。”
10载爱迪青春,毕业典礼亦是成人礼,在老师家人朋友的见证与陪伴下,张烜赫盛装出席庆典,满载回忆与感动的照片将此刻美好定格。告别寝室朝夕相伴的兄弟,告别校队曾一同奋战的队友,告别校园各项活动里结交到的诸多好友,在这里收获到的友谊,也定将随着时间流转而历久弥新,而大家也终会在未来顶峰相会中,再度携手同行。
面临选择专业时,张烜赫也曾迷茫,但父母的爱为他点明航向,为何不遵从本心,选择小时候就喜爱的电脑游戏呢?于是在父母的全力支持下,他毅然决定以计算机专业作为未来发展方向。
谈及未来,张烜赫想在人工智能领域深造。“未来,我想研发更多有创意的游戏。我成功将自己卧室全部改造成智能家居,人工智能对我而言是非常有吸引力的领域,结合人工智能,我想要在游戏领域里研发出不一样的作品。”让我们一同祝愿这名热爱挑战的勇士少年,定会在自己热爱的领域,散发自己璀璨且独一无二的光芒!
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